Cambio de gobierno... ¿cambios en la educación?

La educación es uno de los pilares básicos para el desarrollo de cualquier país. Los colegios, institutos, universidades... forman al futuro de la nación. Con ello me refiero a personas sobre las que recaerán, pasados los años, toda la responsabilidad del país. Es necesario y muy importante formar individuos competentes, reflexivos y con ganas de trabajar. Una de las palabras clave que se debe enseñar es: ESFUERZO.

Pienso que el esfuerzo es lo que falla en esta sociedad. La permisividad que el gobierno da para pasar al curso siguiente con 2 asignaturas suspendidas, lo único que hace es fomentar "la ley del mínimo esfuerzo", creando personas que estudian para aprobar y no para aprender y aportar sus conocimientos a la sociedad en la que se encuentran inmersos.

Considero primordial una reforma educativa ligada a este cambio de gobierno recién salido de las urnas. Espero que en la próxima legislatura que se avecina se tengan en cuenta tanto una reformulación educativa como sanitaria, ambas muy necesarias.

Fdo: Nuria Moliner

¿Tecnología o metodología?

La tecnología ha sido creada mediante la intervención responsable del ser humano con el objetivo de fomentar el bienestar y la comodidad para llevar a cabo ciertas actividades y tareas. 

La sociedad está inmersa y se desenvuelve en un "mundo digital", el cual está integrándose en las aulas del siglo XXI. Estas poseen grandes ventajas si se les da un uso adecuado, ya que fomentan el aprendizaje de una manera más amena y facilitan el proceso de enseñanza. Debemos abrirnos a nuevas ideas, y no aferrarnos a creer ciegamente en las ideas antiguas o aceptadas.

La posibilidad de ofrecer a los alumnos una conexión a internet en las aulas sin limitación de horarios, les ofreces acceso en todo momento a sitios web de investigación, herramientas para ayudarles a expresar sus conocimientos y la oportunidad de mejorar sus habilidades mediante programas informáticos educativos. Diversos estudios demuestran que los estudiantes que usan ordenadores con regularidad obtienen mejores notas en trabajos escritos, demuestran mejor capacidad analítica, se implican más en la búsqueda de soluciones a problemas, colaboran más y presentan tasas más bajas de absentismo a fracaso escolar.


Por otro lado, las TIC en las aulas no son eficaces si el maestro no sabe darles un buen uso. Estamos a favor de su uso siempre y cuando la utilización de las mismas sean las adecuadas. A continuación adjuntamos un vídeo que lo muestra.

http://www.youtube.com/watch?v=iUGMgw4MK64&feature=related

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